A proposta municipal supor\u00eda para o colexio perder d\u00faas aulas en uso obrigatorias por lei, como a de illamento covid (de actividades extraescolares en condici\u00f3ns normais) e a do programa PROA e de convivencia, ademais de renunciar ao \u00fanico pequeno espazo exterior do que disp\u00f3n o centro<\/p>\n\n\n\n
A Comunidade Educativa do Ram\u00f3n y Cajal rexeita o peche da \u00fanica escola infantil municipal do centro e demanda que unha ubicaci\u00f3n factible no barrio que respecte a matriculaci\u00f3n de novo alumnado e, polo tanto, a continuidade do servizo, polo que suxire ao Concello que valore lugares como os baixos do Auditorio Municipal \u2018Mar de Vigo\u2019 ou o actual albergue municipal, creando as\u00ed un entorno educativo.<\/p>\n\n\n\n
Vigo, 20 de febreiro de 2021<\/strong><\/p>\n\n\n\n A totalidade da comunidade educativa do CEIP Pluriling\u00fce Ram\u00f3n y Cajal (Claustro, representantes de pais e ANPA) rexeitou por unanimidade no Consello Escolar extraordinario deste xoves a proposta municipal de trasladar a Escola Infantil Santa Marta as s\u00faas instalaci\u00f3ns desde o vindeiro curso. O motivo argumentado ante o representante do Concello \u00e9 a non existencia de aulas libres e, adicionalmente, a incompatibilidade absoluta co protocolo de seguridade Covid-19 e mesmo co normal funcionamento do centro. Circunstancias todas elas que xa corroboraran nunha visita \u00e1s instalaci\u00f3ns o propio delegado territorial de Educaci\u00f3n, o Inspector Xefe Provincial e o t\u00e9cnico da Xunta.<\/p>\n\n\n\n A Comunidade educativa do CEIP Pluriling\u00fce Ram\u00f3n y Cajal mant\u00e9n a s\u00faa vontade de colaboraci\u00f3n co Concello para atopar alternativas que garantan a continuidade deste servizo de garder\u00eda esencial para o barrio, pero lamenta que ata agora a \u00fanica opci\u00f3n dada para a s\u00faa pervivencia sexa a s\u00faa reubicaci\u00f3n neste colexio de reducidas dimensi\u00f3ns e sen ning\u00fan espazo en desuso. A escola infantil municipal \u00e9 un servizo b\u00e1sico para o noso barrio, imprescindible para a conciliaci\u00f3n de moitas familias e especialmente necesaria na actual situaci\u00f3n de crise sanitaria e econ\u00f3mica. Sen embargo, a proposta dada semella froito da improvisaci\u00f3n e non dunha valoraci\u00f3n real do lugar e das necesidades de ambos centros educativos, prexudicando con ela aos dous piares da educaci\u00f3n infantil e primaria no barrio.<\/p>\n\n\n\n A continuaci\u00f3n, expo\u00f1emos polo mi\u00fado a situaci\u00f3n do CEIP Pluriling\u00fce Ram\u00f3n y Cajal ante a proposta de reubicar a Escola Infantil Santa Marta no colexio:<\/p>\n\n\n\n Actualmente no colexio hai s\u00f3 d\u00faas aulas nas que non se est\u00e1n impartindo clases pero que son de obrigada existencia. Unha delas \u00e9 a denominada \u2018aula covid\u2019 destinada a \u2018illar\u2019 a aqueles alumnos que presenten s\u00edntomas compatibles co coronavirus ata que sexan recollidos polos seus familiares e que en periodo de \u201cnormalidade\u201d funciona polas tardes coma aula de extraescolares da ANPA. A outra clase \u00e9 a empregada como \u2018aula de convivencia\u2019 polas ma\u00f1\u00e1s e para as actividades do Programa de Reforzo, Orientaci\u00f3n e Apoio (PROA) polas tardes. Estas d\u00faas aulas son de obrigatoria existencia por lei, privar ao CEIP Pluriling\u00fce Ram\u00f3n y Cajal delas supor\u00eda unha merma na calidade educativa e unha discriminaci\u00f3n para o noso alumnado e tam\u00e9n para as m\u00e1is de 80 crianzas de Santa Marta, que estar\u00edan hacinadas en dous espazos moi reducidos nos que nin caber\u00eda o mobiliario b\u00e1sico necesario (mesas, cadeiras, camas de descanso etc). Todo isto tendo en conta que esta reubicaci\u00f3n, xa de por si inviable, incl\u00fae a perda dos alumnos de 0-1 ano ao non permitirse novas matriculaci\u00f3ns, motivo m\u00e1is que suficiente para considerar outros lugares de traslado provisional ou definitivo. Igualmente, o CEIP Pluriling\u00fce Ram\u00f3n y Cajal carece de patio exterior e s\u00f3 goza de dous pequenos recunchos en pleno proceso de recuperaci\u00f3n e adaptaci\u00f3n destinados a horta e espazo de recreo ao aire libre que tam\u00e9n valora o Concello para a Escola Infantil, deixando as\u00ed ao colexio sen o \u00fanico espazo exterior que pos\u00fae.<\/p>\n\n\n\n Compre sinalar que o n\u00famero de alumnado viuse incrementado nos \u00faltimos anos pese ao baix\u00f3n demogr\u00e1fico que s\u00ed se notou nos demais colexios (os datos de matr\u00edcula aportados polo concello non son correctos, os correctos son: 136 alumnos matriculados). Unha reducci\u00f3n das instalaci\u00f3ns conlevar\u00eda unha maior limitaci\u00f3n da matriculaci\u00f3n, sendo este precisamente un barrio con grandes perspectivas de crecemento (a escasos metros estase a constru\u00edr unha promoci\u00f3n de 150 vivendas).<\/p>\n\n\n\n Actualmente para a xesti\u00f3n administrativa hai unha \u00fanica oficina e xanela de atenci\u00f3n ao p\u00fablico para as distintas xesti\u00f3ns do d\u00eda a d\u00eda. Resulta evidente que non hai espazo suficiente para atender de forma simult\u00e1nea aos usuarios do CEIP e da Escola infantil.<\/p>\n\n\n\n Actualmente a entrada ao colexio real\u00edzase por d\u00faas portas de forma graduada, chegando os \u00faltimos \u00e1s 9:15. Un destes accesos conta con barreiras arquitect\u00f3nicas (escaleiras) polo que, no caso da garder\u00eda, reducir\u00edase a unha \u00fanica entrada posible (a que est\u00e1 pegada ao Albergue Municipal). Como se garantir\u00edan as normas de distancia de seguridade entre persoas se sumamos novo alumnado con horarios diversos cada un deles? Onde deixar\u00edan os carros de beb\u00e9 os pais?<\/p>\n\n\n\n Precisamente por protocolo Covid, existen d\u00faas quendas de comedor nas cales cada alumno ocupa sempre o mesmo lugar (establ\u00e9cense grupos burbulla). Entre unha e outra desinf\u00e9ctanse todas as cadeiras e mesas, polo que \u00e9 inviable facer unha terceira quenda con m\u00e1is grupos burbulla e tampouco existe outro espazo no centro para un segundo comedor (o comedor ten actualmente lista de agarda, proba irrefutable de que non ter\u00eda cabida para acoller a novos usuarios nin en condici\u00f3ns sanitarias normais) e por descontado, o espazo da coci\u00f1a tam\u00e9n solicitado \u00e9 indispensable para o funcionamento do comedor escolar. Por outra banda, as xesti\u00f3ns do comedor do colexio e de Santa Marta son distintas, a primeira depende da Xunta e a segunda do Concello.<\/p>\n\n\n\n Temos claro que nin sequera nunha situaci\u00f3n sanitaria normalizada haber\u00eda espazo para a escola infantil debido precisamente \u00e1 limitaci\u00f3n das instalaci\u00f3ns, coa aplicaci\u00f3n dun protocolo Covid esa realidade \u00e9 incuestionable desde calquera punto de vista.<\/p>\n\n\n\n O Concello valora a s\u00faa ubicaci\u00f3n nas aulas anexas ao \u00fanico patio cuberto do centro e que se emprega como zona de recreo e de tr\u00e1nsito para acceder ao Ximnasio, Inform\u00e1tica, comedor\u2026 ou outras aulas. \u00c9 evidente que este uso \u00e9 incompatible con crianzas de 0-3 anos que precisan realizar a sesta. As d\u00faas necesidades (pequenos e maiores) son b\u00e1sicas e irreconciliables nestas instalaci\u00f3ns pequenas e que carecen de patio exterior ou lugares m\u00e1is illados entre si. Actualmente existen tres quendas de recreo en grupos burbulla, de forma que non se poden xuntar entre eles, non existe opci\u00f3n a crear m\u00e1is. E precisamente polo incremento de matr\u00edcula destos \u00faltimos anos, int\u00e9ntase recuperar outros espazos para o tempo de lecer.<\/p>\n\n\n\n Por outra banda, a Escola infantil ten horario de ma\u00f1\u00e1 e de tarde e, como xa se mencionou, o CEIP Pluriling\u00fce Ram\u00f3n y Cajal conta con un aula PROA (Programa de Reforzo, Orientaci\u00f3n e Apoio) que, precisamente, se emprega en horario vespertino para este fin e para actividades extraescolares ou obradoiros (pola ma\u00f1\u00e1 \u00e9 aula de convivencia, de obrigatoria existencia tam\u00e9n). Nin se poden hacinar al\u00ed aos cativos nin o centro pode renunciar a este programa b\u00e1sico para moitas familias que se benefician del.<\/p>\n\n\n\n Por todo iso, manifestamos a intenci\u00f3n de colaborar co Concello de Vigo para buscar novas instalaci\u00f3ns, provisionais ou xa definitivas, na contorna do barrio, e sen que supo\u00f1an o peche de novas matriculaci\u00f3ns. Recordamos alg\u00fans dos espazos existentes na contorna da actual Escola Infantil de Santa Marta, se ben non todos son municipais, corresponder\u00eda ao Concello pedir o seu uso transitorio ou cesi\u00f3n:<\/p>\n\n\n\n Os membros da Comunidade Educativa Ram\u00f3n y Cajal son conscientes do problema que se orixinou pero unha mala ou nula xesti\u00f3n totalmente allea ao centro non pode responsabilizarnos do futuro da Escola. Non somos a \u00fanica soluci\u00f3n nin os responsables, houbo tempo para facer unha Escola Infantil digna coa importancia que merece e esta soluci\u00f3n apresurada condenar\u00eda ao Colexio e \u00e1 Escola Infantil, non somos responsables desa xesti\u00f3n nin somos a soluci\u00f3n no momento en que esta afecte as nosas familias e alumnado. O noso v\u00ednculo emocional con Santa Marta \u00e9 absoluto porque formamos parte da \u00fanica comunidade educativa do barrio e parte do alumnado do centro procede desta escola, polo que somos co\u00f1ecedores de primeira man do bo facer e o cari\u00f1o que se lle profesa , polo que insistimos na importancia de dar unha resposta digna a ambos centros. <\/p>\n\n\n\n Este barrio merece unha Escola Infantil e un Colexio de Infantil e Primaria dignos e con perspectivas de futuro como \u00fanicos representantes do ensino p\u00fablico, motivo xa suficiente como para tratalos co respecto merecido.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Responsables do Claustro de profesores e do ANPA argumentaron a imposibilidade f\u00edsica de acoller \u00e1 garder\u00eda ante a ausencia de aulas libres e, adicionalmente, a incompatibilidade absoluta co protocolo covid<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":4927,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[19],"tags":[227,97,1233],"class_list":["post-4925","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-vigo","tag-concello-de-vigo","tag-educacion","tag-escola-infantil-santa-marta","et-has-post-format-content","et_post_format-et-post-format-standard"],"yoast_head":"\nINSTALACI\u00d3NS INSUFICIENTES:<\/h2>\n\n\n\n
PROTOCOLO COVID INCOMPATIBLE<\/h2>\n\n\n\n
NECESIDADES B\u00c1SICAS OPOSTAS<\/h2>\n\n\n\n
PROPOSTAS ALTERNATIVAS<\/h2>\n\n\n\n
CONCLUSI\u00d3N <\/h2>\n\n\n\n